用音樂請來治愈“孤獨”—下一篇:癜癇是由什么

時間:2021-12-21 16:31來源:未知 作者:admin 點擊:
一年中的這個時間是孩子們快樂的時光。 由于暑假,爸爸媽媽可以帶他們去他們想去的地方,看他們想要的動物,并吃他們想要的東西,但是有這樣的一群孩子們必須在烈日下繼續(xù)訓練
  
一年中的這個時間是孩子們快樂的時光。 由于暑假,爸爸媽媽可以帶他們去他們想去的地方,看他們想要的動物,并吃他們想要的東西,但是有這樣的一群孩子們必須在烈日下繼續(xù)訓練,在父母的陪伴下 ,并繼續(xù)努力,因為也許只是一日的間歇訓練會變低他們的努力和進步。 他們是自閉癥的群體。 孩子。  
今年夏天,北京的自閉癥兒童有一個新的去處。 日前,“新通愛樂寶貝歡樂音樂之旅”慈善活動在北京啟動。 北京星歌慈善音樂基地為喜歡音樂的自閉癥兒童開設了免費的音樂體驗課程和雙休日親子活動。  
在這個暑假的每個雙休日,“星星頌”將組織音樂特殊教育老師為自閉癥兒童提供免費課程,包括音樂游戲,中國童謠,舞蹈和節(jié)奏。 這是一個特別的啟動儀式。 啟動儀式的主角是一群熱愛音樂的自閉癥兒童。 他們是“歡樂頌”慈善音樂課中的26個患有自閉癥的孩子。 星頌頌的老師將音樂課移到了活動現(xiàn)場。 他們展示了他們在“唱歌和表演”,“節(jié)奏和音樂游戲”以及“英語童謠”方面的技能。 人們很難將其與“語言障礙,認知“滯后”等自閉癥的典型癥狀聯(lián)系起來。] 
北京自閉癥康復協(xié)會會長,北京大學第六醫(yī)院自閉癥診治專家賈美香主任醫(yī)師 表示:自閉癥兒童中的音樂人才很多,社會上對自閉癥兒童的音樂教育資源缺少,這項活動是為了讓更多的自閉癥家庭參加音樂體驗活動,并建立一個互助的自閉癥社區(qū)。  ]有許多自閉癥兒童的人不太能理解語音,因此他們無法專注于老師的指令,似乎聽不到他們的聲音,但是在音樂環(huán)境中,他們更容易接受 老師的指導并可以模仿唱歌,可以更輕松地掌握歌曲中講授的概念,還可以學習閱讀樂譜和通過彩色音符彈奏鋼琴。 這些表現(xiàn)使他們能夠迅速獲得成功的經驗,從而使他們在訓練中保持快樂。 當練習成為一種習慣時,它不僅可以拓寬他們的生活。 興趣還可以培養(yǎng)專注力和循序漸進的習慣。 這是發(fā)展社交情感的難得的培訓。  自閉癥兒童都具有自我刺激的行為,常見的重復性語音以及手和身體的擺動; 音樂活動可以提供類似的感覺刺激,因此這些自我刺激行為可以在更正常的情況下出現(xiàn)。  。 當他們通過音樂滿足感官的需求時,他們可以減少其他時候的自我刺激行為。 如果他們配合行為培訓,就可以有效地控制自我刺激行為。  
鄭州康達能力培訓機構主任張桂教授也指出:這樣的活動對自閉癥兒童有益,他們需要更多這樣的階段和機會。 激發(fā)他們的潛力。 許多孩子從一開始就無法發(fā)出聲音,現(xiàn)在他們幾乎可以大聲唱歌了。 這顯示了音樂的力量。 音樂可以無限地激發(fā)孩子的潛能。 這些都是很好的例子。  ”
(責任編輯:admin)
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